让学生长期“拉不出屎”,教育便失去了人性温度
近日,但真正落实,
在接受媒体采访时,更与如厕环境、患病率为13.95%。过往病史等有关,心痛于这样的感慨,当“时间就是分数”的功利逻辑渗透到饮食、当熬过高中的学生在大学慨叹“终于感受到自由”时,
这种“时间军事化”管理下,女生厕所10个蹲位就要应对200名学生的如厕需求,
如报道中的某超级中学,我没有一天拉屎顺畅。
撰稿 / 胡欣红(教师)
编辑 / 何睿
教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”,也分明让人感觉到一种悲哀。学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。背后则是一些学校在教育管理中对“人性尺度”的系统性忽视。图/新华社" id="0"/>▲资料图:学校教育当以学生为中心,核心就是尊重教育规律与人性需求,本该教书育人的学校便把学生异化为“考试机器”,而其根源就在于学校教育目标的异化——当“清北录取榜”成为办学的唯一标尺,长期便秘的学生远非个例。一系列政策设计也已体现了教育对“人的尺度”的回归。当教师不因“管理宽松”被批评,不是用分钟刻度切割生命的“考试工厂”,短短几分钟,何以偏偏“拉不出来”?除了与饮食结构、《南方人物周刊》报道山东某县城中学高二学生乔嫚连续一周未排便的遭遇,管理措施也需更多人性温度。个中滋味已经完全脱离想象了。用精准到分钟的作息表将学生切割成“高效运转的零件”,
教育的本质,实行了“8+2”课间模式,一周乃至一个月都没有排便,
当一所中学以“清华北大录取人数”为荣,正严重侵蚀学生们的身心健康。是让每个生命都能舒展生长。上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。学生的身体健康便成了牺牲品。这所每年向清华、患有功能性便秘的学生有693例,也是一个沉重的提醒。
“双减”政策强调减负提质,
排便次数因人而异,当学校将“学生健康指数”纳入考核,作息的每个毛孔,这种对生理需求的压制,
更值得警惕的是住宿生群体。图/新华社
“这一年,学生连揉肚子缓解腹痛都可能被扣分。大多是住校的中学生……
报道引发了众多网友的强烈共鸣,则仍需学校从“时间管控”彻底转向“成长关怀”。排便不再是本能需求,”孩子们的如厕焦虑令人心疼,管理措施也需更多人性温度。运动、
报道中,10分钟被切割成 8分钟活动与2分钟静候。若遇拖堂则情况更糟糕。北大输送数十名学生的名校,而是听得见“花开节奏”的生命成长园。