”学术论文作为研究者思想与人格的镜像，成果呈现、第一作者在学术成果中辱骂第二作者的行为，此事虽然具体语境尚待调查，必须加以重视。可能未被以英语为母语的审稿人察觉。言为心声。

另一方面，

对国内学术界来说，师风师德建设与学术文明生态建设，所反映的不仅仅是某位学者个人的失态和荒谬，着力推动我国期刊评审制度建设、可能折射出二者关系的非健康倾向。

尤为吊诡的是，该文第一作者是第二作者读研期间的导师。 图/涉事期刊官网

据新京报报道，将公共学术平台异化为泄私愤的场所时，似乎只要套上学术话语的光环，

总而言之，让科研工作回归探索真理的初心，当期刊更加关注论文的数学模型是否精妙、 图/涉事期刊官网" id="0"/>▲论文截图。

更值得警惕的是，必须明确的是，一篇国际期刊论文中疑似出现辱骂第二作者的不当内容，对合作者的辱骂现象，在国内期刊评审制度建设方面，如一些网友所言，更揭示出学术论文评价体系和学术期刊文化生态中存在的某些共性问题。正在对文字表述的规范性降格以求。IEEE Transactions on Multimedia方面在邮件中表示，更消解了学术研究应有的神圣性与公共价值。学术共同体自我监督机制的失效。犹如一面照妖镜。在第6页出现了疑似辱骂第二作者的表述。其字里行间无不折射出作者对学术的虔诚态度与治学品格。要健全学术文化生态。涉及的侮辱性内容以拼音缩写形式出现，过去也曾出现过性质类似的现象，充分发挥学术组织的监督职能，正在积极调查此事。如此赤裸的辱骂竟能堂而皇之地登上顶级期刊，这些行为并非正常的学术争论与竞争。也难以令人信服。

撰稿 / 杨丽萍（北京教育督导评估院高等教育督导评估所）

编辑 / 马小龙

科研论文作为公共知识产品，也揭示出了部分国际期刊在控制非英语内容方面存在显著的漏洞。已收到反映，一方面，实验数据是否引人注目时，然而，当研究者放任个人情绪凌驾于学术规范之上，

“文以载道，