涉及的侮辱性内容以拼音缩写形式出现，当研究者放任个人情绪凌驾于学术规范之上，

5月19日，对方表示已知晓并正在处理此事。也难以令人信服。更消解了学术研究应有的神圣性与公共价值。更暴露出潜藏其后的扭曲意识。第一作者在学术成果中辱骂第二作者的行为，便可获得逾越伦理和文明底线的“豁免权”。师风师德建设与学术文明生态建设，从研究价值、 图/涉事期刊官网" id="0"/>▲论文截图。该文第一作者是第二作者读研期间的导师。乍看之下，近日，对此，学术交流始终建立在相互尊重的基础之上。在这一事件中，除了涉事学校要及时回应公众呼声之外，其实是反映了部分学者将学术成果视为私人领地的扭曲心态。研究方法、侮辱性语言的表述竟然能够顺利通过层层审查，这些行为并非正常的学术争论与竞争。科研论文作为公共知识产品，“学术脏话”这一事件，犹如一面照妖镜。过去也曾出现过性质类似的现象，更揭示出学术论文评价体系和学术期刊文化生态中存在的某些共性问题。然而，

撰稿 / 杨丽萍（北京教育督导评估院高等教育督导评估所）

编辑 / 马小龙

相关论文于2023年9月发布于IEEE Transactions on Multimedia期刊。也揭示出了部分国际期刊在控制非英语内容方面存在显著的漏洞。这似乎是国际期刊审核机制中“文化误判”的一个缺陷，

更深层的问题在于，对合作者的辱骂现象，