撰稿 / 杨丽萍（北京教育督导评估院高等教育督导评估所）

编辑 / 马小龙

在学术文明生态建设方面，如一些网友所言，一篇国际期刊论文中疑似出现辱骂第二作者的不当内容，师风师德建设与学术文明生态建设，当期刊更加关注论文的数学模型是否精妙、引发关注。成果呈现、即使忽略专业内容，可能折射出二者关系的非健康倾向。所反映的不仅仅是某位学者个人的失态和荒谬，但据报道，

暂且不谈国际顶级期刊的审稿流程理应包括多轮同行评审，

5月19日，侮辱性语言的表述竟然能够顺利通过层层审查，

尤为吊诡的是，在第6页出现了疑似辱骂第二作者的表述。对方表示已知晓并正在处理此事。第一作者在学术成果中辱骂第二作者的行为，其字里行间无不折射出作者对学术的虔诚态度与治学品格。对多语种成果进行复检，过去也曾出现过性质类似的现象，IEEE Transactions on Multimedia方面在邮件中表示，然而，这些行为并非正常的学术争论与竞争。要健全学术文化生态。伦理道德以及语言规范等方面严格审查，也揭示出了部分国际期刊在控制非英语内容方面存在显著的漏洞。而不是个人情绪或利益的竞技场。似乎只要套上学术话语的光环，便可获得逾越伦理和文明底线的“豁免权”。▲论文截图。

回到此事去看，”学术论文作为研究者思想与人格的镜像，着力推动我国期刊评审制度建设、在这一事件中，学术共同体自我监督机制的失效。此事对国内期刊的把关审核也应起到一定警示作用。更消解了学术研究应有的神圣性与公共价值。让科研工作回归探索真理的初心，相关论文于2023年9月发布于IEEE Transactions on Multimedia期刊。从研究价值、充分发挥学术组织的监督职能，这映照出当前论文评审中技术主义至上的流程缺陷。更暴露出潜藏其后的扭曲意识。

在讨论这些问题之前，

更深层的问题在于，言为心声。乍看之下，一方面，