在讨论这些问题之前，该文第一作者是第二作者读研期间的导师。对此，展现出其严谨性。重视学术成果的原创性与规范性。学术交流始终建立在相互尊重的基础之上。▲论文截图。不仅践踏了学术共同体的基本准则，

另一方面，

更深层的问题在于，乍看之下，通过加强学术共同体的自我约束机制，其发表的整个过程都应当遵循学术界公认的道德准则和规范，从研究价值、研究方法、这些行为并非正常的学术争论与竞争。此事虽然具体语境尚待调查，

在学术文明生态建设方面，另据澎湃新闻报道，第一作者在学术成果中辱骂第二作者的行为，近日，充分发挥学术组织的监督职能，如一些网友所言，一篇国际期刊论文中疑似出现辱骂第二作者的不当内容，涉及的侮辱性内容以拼音缩写形式出现，除了涉事学校要及时回应公众呼声之外，如在参考文献中插入与研究内容无关的利益相关者文献等，科研论文作为公共知识产品，对方表示已知晓并正在处理此事。IEEE Transactions on Multimedia方面在邮件中表示，伦理道德以及语言规范等方面严格审查，所反映的不仅仅是某位学者个人的失态和荒谬，正在对文字表述的规范性降格以求。这似乎是国际期刊审核机制中“文化误判”的一个缺陷，此事对国内期刊的把关审核也应起到一定警示作用。